Verhoor/interviewtechniek voor examencommissies

Tweedaagse training verhoor/interviewtechniek voor examencommissies mbo/hbo en wo.

Examencommissies krijgen steeds vaker te maken met complexe situaties waarin zorgvuldig onderzoek nodig is. Mede door de opkomst van AI is het aantal fraudezaken en vermoedens van onregelmatigheden toegenomen. Denk aan vermoedens van plagiaat, ongeoorloofd gebruik van generatieve AI, identiteitsfraude, samenwerking waar individueel werk vereist was, onregelmatigheden bij toetsing of verklaringen van studenten, docenten, surveillanten en andere betrokkenen die niet goed op elkaar aansluiten.

Juist in dit soort situaties is een zorgvuldig gesprek van groot belang. Een goed interview of verhoor vraagt meer dan het stellen van een paar vragen. Het gaat om professioneel luisteren, gericht doorvragen, betrouwbaar vastleggen en zorgvuldig omgaan met tegenstrijdige, onvolledige of ontwijkende verklaringen.

Deze tweedaagse verhoor- en interviewtraining helpt leden en ondersteuners van examencommissies om gesprekken op een gestructureerde, integere en juridisch zorgvuldige manier te voeren. Deelnemers leren hoe zij een interview of verhoor voorbereiden, opbouwen en afronden. Centraal staat het OZA-model: de oriëntatiefase, de zaakgerichte fase en de afhandelingsfase.

Tijdens de training oefenen deelnemers met het maken van een verhoorplan, het stellen van effectieve vragen, het herkennen van aannames en interpretaties, en het omgaan met verklaringen die vaag, ontwijkend of tegenstrijdig zijn. Daarbij is nadrukkelijk aandacht voor de context van het onderwijs, waarin zorgvuldigheid, rechtsbescherming van studenten en de kwaliteit van besluitvorming centraal staan.

De training combineert theorie met veel praktijk. Er wordt gewerkt met realistische casuïstiek uit de wereld van examinering en toetsing. Met behulp van praktijksimulaties en een acteur oefenen deelnemers met situaties die direct aansluiten bij het werk van examencommissies in het mbo, hbo en wo.

Onderwerpen die aan bod komen zijn onder meer:

• luisteren, samenvatten en gericht vragen stellen;
• waarnemen en interpreteren;
• verbale en non-verbale communicatie;
• professioneel doorvragen;
• inhouds- en betrekkingsniveau;
• feedback geven en ontvangen;
• fasen in een interview of verhoor;
• getuigenproblematiek;
• werken met een verhoorplan;
• betrouwbaarheid, integriteit en geheugenprocessen.

Na afloop zijn deelnemers beter in staat om gesprekken te voeren die bruikbaar zijn voor het verdere besluitvormingsproces van de examencommissie. Zij leren stevig en zorgvuldig door te vragen, zonder de menselijke maat uit het oog te verliezen. Daarmee draagt de training bij aan de kwaliteit, zorgvuldigheid en verdedigbaarheid van onderzoeken en besluiten binnen het onderwijs.

Data: woensdag 11 november 2026 en woensdag 18 november 2026
Locatie: Breda
Kosten: € 1.200,- per persoon vrijgesteld van BTW
Aantal deelnemers: maximaal 10 deelnemers
Doelgroep: leden examencommissie, ambtelijk secretarissen en ondersteuners examencommissies
Certificaat: deelnemers ontvangen een certificaat van deelname